CENTRO EDUCACIONAL CONSTRUINDO O SABER

Grupo Global

Ana Luzia Soares
Gisele Pacheco de Oliveira
Letícia Peçanha Medeiros da Cunha
Luciana Gomes Negrão Lima
Sandra Carla de Oliveira

CENTRO EDUCACIONAL
CONSTRUINDO O SABER

MISSÃO DA ESCOLA

Nossa escola é baseada em uma proposta pedagógica bem consistente, que busca o desenvolvimento global da criança, visando aspectos cognitivos, afetivos, físicos e sociais.
Na rotina dos professores está incluído o planejamento e a avaliação das atividades, levando em consideração a organização do tempo, do espaço e dos materiais em função das características da turma. Além de respeitar a diversidade humana e o modo de ser e de pensar específicos de cada idade, promovendo as atividades propostas. Nosso objetivo é através da brincadeira incentivar e conduzir o movimento, a arte, a linguagem oral, a leitura e a escrita, ajudando a desenvolver as diversas habilidades da criança para que se ampliem suas capacidades cognitivas. Lembrando que essa proposta é para um público de Educação Infantil.
Faz parte do nosso planejamento a importância de conhecer as características individuais dos educandos, orientando os professores e criando parcerias com os pais, para promover o desenvolvimento das turmas, transformado o nosso alunado em pessoas integras e felizes.

VISÃO

Ser uma escola de referência no âmbito da educação infantil, tornando-se uma organização de excelência no trabalho educacional na região metropolitana X (Zona Norte), garantindo um ambiente estimulante e acolhedor e favorecendo a formação das crianças.

ANÁLISE DE AMBIENTES

Ambiente Interno

Forças:
Podem ser potencializadas para otimizar o desempenho.
As Forças identificadas são:

· Solidariedade, união de grupo e trabalho em equipe;
· Ambiente adequado aos alunos com necessidades educacionais especiais;
· Professores especializados;
· Equipe multidisciplinar.

Fraquezas:

Características que devem ser minimizadas para evitar influência negativa sobre o desempenho.
As fraquezas identificadas são:

· Escolas de educação infantil na circunvizinhança;
· A falta de um laboratório de informática melhor equipado;
· A falta recursos tecnológicos mais avançados.


Ambiente Externo

Oportunidades:

Situações externas, atuais ou futuras que se forem adequadamente aproveitadas, podem influenciar positivamente.

· Parcerias com a Secretaria Municipal de Educação, de saúde e ação social;
· Formação continuada para os profissionais da escola;
· Biblioteca itinerante;
· Projetos culturais.

Ameaças:

Situações externas, atuais ou futuras que, se não eliminadas, minimizadas ou evitadas, podem afetar negativamente.

· A escola encontra-se em uma região com alto índice de roubos de automóveis;
· A concorrência de preços com as escolas circunvizinhas;
· Falta de recursos financeiros;
· Estrutura física da escola.

PÚBLICO-ALVO

Crianças de 2 a 6anos.
A Educação Infantil está organizada da seguinte forma:
Maternal I – atendendo a faixa etária de 02 anos a 02 anos e 11 meses
Maternal II – atendendo a faixa etária de 03 anos a 03 anos e 11 meses
Pré-escola I – atendendo a faixa etária de 04 anos a 04 anos e 11 meses Pré-escola II – atendendo a faixa etária de 05 anos a 05 anos e 11 meses/6 anos.

Horário:

Matutino: de 06h45min às 12h
Vespertino: de 13h às 18 h
Período integral: 6h45min às 18h

A FILOSOFIA DA ESCOLA

Estimular o desenvolvimento pleno das potencialidades das crianças nos aspectos físico, moral e intelectual; e estimular a criatividade e a livre expressão através de atividades lúdico-educativas. Formando hábitos saudáveis de higiene e nutrição; além das habilidades práticas da comunicação e da expressão através dos discursos verbal, gestual, musical, pictório e cênico.
Contribuindo para a socialização e formação da criança, através de situações e experiências que valorizem atitudes de responsabilidade, urbanidade, integração social, cooperação e cidadania.



ESTRATÉGIA DE MARKETING

CENTRO EDUCACIONAL
CONSTRUINDO O SABER

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